Вступникам

Чому варто обрати наш заклад

Щороку перед випускниками шкіл постає проблема вибору майбутнього. Саме майбутнього, тому що від правильності обраної дороги зараз залежить багато в чому те, як складеться життя потім. Професія визначить у майбутньому соціальний статус, і затребуваність у житті, і навіть рівень матеріального добробуту. Причому іноді питання стоїть не куди піти вчитися, а яку освіту варто здобувати взагалі.

ДНЗ “Ярмолинецький агропромисловий центр професійної освіти” це:

1. Усвідомлений вибір майбутньої професії.
2. Грамотно організований навчальний процес.
3. Наявність практик за фахом.
4. Конкуренція на ринку праці.
Ваша дитина під опікою класного керівника.

Як стати учнем

1

крок

Познайомся з навчальним закладом:

2

крок

Обери професію за покликанням:

3

крок

Познайомся з правилами прийому:

4

крок

Приготуй документи, необхідні до вступу:

5

крок

Звернись до приймальної комісії:

ІНКЛЮЗІВНЕ НАВЧАННЯ

Інклюзивне навчання – це комплексний процес забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами шляхом організації їх навчання у загальноосвітніх навчальних закладах на основі застосування особистісно орієнтованих методів навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей.

Читати детальніше

Вступна кампанія 2026

Прийом документів розпочинається 25.06.2026

До початку прийому заяв для вступу залишилося:

новини

З метою підвищення рівня обізнаності щодо безпечної поведінки під час літніх канікул працівник ДСНС Ростислав Горєлов провів інструктаж з техніки безпеки для студентів ДНЗ «Ярмолинецький агропромисловий центр професійної освіти». Під час зустрічі студентам нагадали основні правила пожежної безпеки, безпечної поведінки на водоймах, у побуті та під час відпочинку на природі. Особливу увагу було приділено алгоритму […]

Практичним психологом Наталією Тройніцькою було проведено тренінгове заняття для педагогічних працівників на тему «Ресурс відновлення та натхнення». Під час зустрічі учасники мали змогу зануритися у світ самопізнання, емоційного відновлення та пошуку власних ресурсів. Педагоги виконували вправи «Одне слово за рік» та «Мій ресурс», які допомогли усвідомити власний досвід, досягнення та джерела внутрішньої сили. Особливий інтерес […]